Reafirma la UNAM polos de desarrollo académico

Con visión integral en diversas áreas del saber, las facultades de Estudios Superiores de la UNAM preparan a los nuevos profesionales con renovados conocimientos para que sean capaces de afrontar los desafíos que implican el siglo XXI, la realidad actual y ofrecer soluciones a las problemáticas de una sociedad cada vez más demandante.

Fernando Macedo Chagolla, director de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón, comenta: en este momento, en la condición de distanciamiento físico en el cual nos encontramos debido a la crisis sanitaria a causa del SARS-CoV-2, debemos ser creativos e innovar de manera importante los actuales procesos educativos y buscar que, al final de esta pandemia, las buenas prácticas de enseñanza-aprendizaje se apliquen de manera cotidiana a la formación de profesionales.

Antes de la pandemia, explica, ya se experimentaba con algunos procesos de enseñanza virtual, de ahí que “nuestro Sistema de Educación a Distancia es bastante sólido, contamos con tres licenciaturas del área de las ciencias sociales en esta modalidad: Derecho, Economía y Relaciones Internacionales que han implementado diversas tecnologías con resultados importantes”.

El futuro nos ofrece una serie de alternativas que debemos comenzar a explorar, la educación tal como la conocemos está cambiando, la enseñanza virtual nos lleva a subirnos a un tren que podría generar transformaciones importantes en el corto plazo, y las universidades que lo hagan tendrán modificaciones significativas en el corto tiempo.

En este sentido, considera que la FES Aragón, fundada el 16 de enero de 1976, se consolida como una institución madura, punta de lanza en el quehacer cotidiano de la Universidad. Es uno de los polos de desarrollo académico más estratégicos que tenemos en la zona norte del municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México, con 20 mil alumnos, más de mil 700 docentes y un número importante de trabajadores.

Ofrece 14 licenciaturas en el sistema escolarizado y tres más en la modalidad abierta, acreditadas a nivel nacional e internacional, lo cual demuestra que la excelencia es prioridad y los resultados son evidentes. “Varias de nuestras licenciaturas han sido calificadas dentro de los primeros lugares nacionales y la presencia internacional de este campus ha trascendido al grado de posicionarse, en 2018, como la entidad de la UNAM con más estudiantes en el extranjero”, precisa.

Con visión integral forma a sus estudiantes en las áreas de las Ciencias Físico-Matemáticas y las Ingenierías, Ciencias Sociales, así como en las Humanidades y las Artes, mediante la docencia, investigación multidisciplinaria, difusión cultural y práctica deportiva.

El desarrollo y fortalecimiento académico de esta entidad universitaria se impulsan por medio de los estudios de posgrado que se imparten, los cuales son reconocidos por su calidad y excelencia, y cuya oferta académica incluye las áreas de Derecho, Economía, Arquitectura, Ingeniería Civil y Pedagogía.

Al remontarse a los inicios de la FES, Macedo Chagolla recuerda que se construyó como parte del proyecto de llevar este nivel educativo a las franjas periféricas de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM).

Con su puesta en marcha y de las unidades multidisciplinarias Acatlán, Cuautitlán, Iztacala y Zaragoza, el plan de reforma y descentralización educativa de la UNAM -de mediados de la década de los 70-, se concretó y también la máxima aspiración de que donde se asentaran contribuirían a transformar el desarrollo regional y nacional.

En 1985 se constituyó en Aragón la División de Estudios de Posgrado e Investigación y en 2005 obtuvo el reconocimiento como Facultad. Los rankings nacionales la colocan dentro de las primeras instituciones de la UNAM por la calidad de la enseñanza que se imparte; “el posgrado, sin duda, es una de las herramientas que ha contribuido a ese crecimiento”.

Además, otro de los aspectos relevantes es que prácticamente todos los planes de estudios han sido acreditados, como es el caso del Sistema de Universidad Abierta; la licenciatura de Derecho, tanto del sistema escolarizado como en la modalidad abierta, cuenta con aval internacional; en las carreras de ingeniería “estamos a la espera de que el organismo acreditador nos envié el reconocimiento”.

“La mitad de nuestros alumnos vive en los municipios de Nezahualcóyotl y Ecatepec, así como en la alcaldía Gustavo A. Madero, circunscripciones donde las condiciones económicas no son las más favorables, por lo que para los estudiantes de FES Aragón la educación se convierte en una herramienta para trascender”, finalizó.

FES Zaragoza, calidad educativa

El 19 de enero de 1976 el rector Guillermo Soberón Acevedo inauguró la entonces ENEP Zaragoza, hoy FES. Decenas de generaciones de biólogos, cirujanos dentistas, enfermeros, ingenieros químicos, psicólogos, médicos cirujanos y químico farmacobiólogos se formarían a partir de entonces en beneficio del país. José Manuel Álvarez Manilla de la Peña fue su primer director.

José Luis Alfredo Mora Guevara, secretario de Desarrollo Académico y estudiante fundador de la entidad, hace un balance a cuatro décadas y media de su creación: sin lugar a duda es positivo, porque desarrolla con excelencia labores de investigación (por ejemplo, la primera base de perfiles genéticos en el país, con el propósito de establecer la confiabilidad del derecho a la identidad de las personas mediante estudios en ADN), además de ampliar su matrícula estudiantil y académica, y mantener el servicio para miles de personas en sus clínicas de atención a la salud, entre otros logros.

Con 43 años como docente en la FESZ e integrante de la primera generación de químico-farmacobiólogos de esa instancia, recuerda que la zona del campo II era árida, había pastizales y se ubicaban cerca los basureros de Santa Cruz Meyehualco.

Hoy, el entorno de la Facultad es difícil; se sitúa en una de las zonas más pobres de la capital del país, conformada por algunas áreas de Iztapalapa y Ciudad Nezahualcóyotl, en el Estado de México; otros municipios mexiquenses como Chimalhuacán, Texcoco, Ixtapaluca, Chalco; así como la alcaldía Iztacalco. “Nuestra Universidad ha acercado la cultura y la ciencia a zonas pobres, necesitadas de profesionales, con chicos con muchas ganas de salir adelante”.

José Luis Mora detalla que la Facultad se conforma por 13 mil 400 alumnos de licenciatura y posgrado; mil 940 profesores y 890 trabajadores; imparte nueve licenciaturas y ofrece una amplia oferta de estudios de posgrado, integrada por especializaciones, maestrías y doctorados.

La expansión de sus espacios es significativa, ya que además de los campus iniciales I y II, a partir de 2015 tiene el campus III en lo que era una fábrica textil en las afueras de San Miguel Contla, en Santa Cruz Tlaxcala, donde se imparten las carreras de Biología, Psicología, Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento y Enfermería, con lo cual se consolida la presencia institucional en la entidad y se fortalece el desarrollo educativo en la región.

Asimismo, continúa la labor de sus ocho clínicas universitarias de atención a la salud, una en el campus I y otras siete en el Estado de México, seis en Ciudad Nezahualcóyotl y otra en Los Reyes La Paz; se inauguró la Unidad Multidisciplinaria y de Investigación.

La FES Zaragoza aporta conocimiento y desarrollo, además de contribuir a que jóvenes provenientes de familias de escasos recursos egresen de sus licenciaturas y posgrados. “Muchos fuimos los primeros con estudios profesionales en nuestras familias”, refiere el secretario de Desarrollo Académico.

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