| Boletin: | UNAM-2000/695 | Lugar: | Ciudad Universitaria |
| Fecha: | Lunes, 23 de Octubre de 2000 |
| EVITAR LA CONFRONTACIÓN POR CAUSA DE LA DIVERSIDAD, RETO DE LA DEMOCRACIA |
| | · Ese régimen es el actual esquema institucional hegemónico, señaló Judit Bokser Misses, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales |
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| | · De 1970 a la fecha se ha multiplicado el número de países que la han asumido como propia |
| Frente a la heterogeneidad que hay en el mundo en cuanto a razas, credos e ideologías, la propuesta que se plantea en la actualidad es ver si la |
| democracia puede influir para que esa diversidad no se exprese en una confrontación de consecuencias dolorosas y sea canalizada dentro de un |
| ordenamiento cívico, afirmó Judit Bokser, jefa de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la |
| UNAM. |
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| Al dictar la conferencia Reflexiones sobre la democracia, moderada por James Lambert, ministro consejero de la Embajada de Canadá en México, |
| explicó que para que exista la democracia se deben garantizar ciertos principios de libertad, mismos que deben regir la convivencia humana. |
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| En el marco del VII Congreso Anual de la Asociación Mexicana de Estudios Canadienses, Judit Bokser señaló que la democracia es el régimen |
| político dominante en la organización de la convivencia humana. “Los procesos de globalización y la interacción social transfronteriza que de éstos |
| se derivan la han convertido en el esquema institucional hegemónico”. |
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| Añadió que la creciente fuerza expansiva de este régimen se ubica en la propuesta que hace para legitimar el ejercicio de la autoridad política con |
| base en la periódica y libre elección de sus ciudadanos |
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| Ante este panorama -resaltó- democracia y ciudadanía emergen como dos caras de la misma moneda que experimentan una nueva visibilidad, y un |
| renacimiento teórico y práctico. |
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| Respecto a las características de las democracias, la profesora de la FCPS consideró, retomando los conceptos de Diamond, que el control del |
| Estado y sus decisiones claves descansa en sus funcionarios electos. |
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| Asimismo, el poder ejecutivo está constreñido, de acuerdo con la Constitución, por el poder autónomo de otras instituciones gubernamentales; los |
| resultados electorales no están predefinidos, pues hay oposición y alternancia del poder, y a todo grupo que se adhiere a las leyes no se le niega el |
| derecho de formar un partido y competir en las elecciones. |
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| Destacó que a las minorías culturales, étnicas, religiosas u otras no se les prohibe expresar su interés en el proceso político, hablar su lengua o |
| practicar su cultura. |
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| Más allá de las elecciones y los partidos, los ciudadanos tienen múltiples canales de expresión y representación de sus intereses en donde se |
| incluyen las asociaciones independientes, las cuales tienen la libertad de organizar. |
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| Bokser comentó que los individuos tienen libertad de creencias, opiniones, discusión, publicación, demostración y demandas, y la distinción entre |
| libertades políticas y cívicas, por una parte, y culturales por otra, a veces se diluye o confunde. |
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| Apuntó que desde la caída del régimen portugués de Salazar, en abril de 1974, el número de democracias en el mundo se ha multiplicado de manera |
| impresionante. Hasta entonces había cerca de 40 y en la actualidad, de acuerdo con Larry Diamond en su libro Developing Democracy, hay 76 ó |
| 117, “dependiendo de los criterios con los que se evalúa” esta condición, señaló Bokser. |
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| Esta tendencia, aclaró la especialista, inició en el sur de Europa a mediados de los años 70 y más tarde se extendió a los regímenes militares |
| sudamericanos, así como al este y sur de Asia. En ese tiempo también se dio la transición de los gobiernos comunistas en Europa oriental, la URSS, |
| Centroamérica y por último en África. |
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