Boletín UNAM-DGCS-732
Ciudad Universitaria
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FIRMA UNAM, CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO CERVANTES DE
MADRID
- Se establecen las bases del Certificado Internacional de Español,
en cuanto a su aplicación y difusión a nivel mundial
- El acuerdo fue signado por la secretaria de Desarrollo
Institucional de la UNAM,
La Universidad
Nacional suscribió un convenio específico de colaboración con el Instituto
Cervantes de Madrid, España, encaminado a la certificación del dominio del
español como lengua extranjera.
El acuerdo se deriva
de un Convenio Marco celebrado en 2003, donde se establecieron las bases de
colaboración para el desarrollo de acciones y actividades conjuntas, en cuanto
a la cultura, docencia, y programas vinculados con la difusión de este idioma.
Ahora, el documento
dispone los fundamentos necesarios para la elaboración de modelos de examen,
con una orientación panhispánica, de los diplomas y/o certificados que
acrediten el nivel de competencia y dominio alcanzado por los candidatos.
En la reunión, que se
llevó a cabo en
Ambas instancias
definirán los instrumentos de medición de la competencia lingüística del
español como lengua extranjera, con las características técnicas de validez y
fiabilidad exigibles en este tipo de pruebas, para lo que se constituirá un
grupo de trabajo.
Además, se
comprometieron a fincar los principios para la aplicación, a nivel mundial del
Certificado Internacional de Español (CIE), a través del modelo de examen,
producto de este acuerdo, y a desarrollar sistemas computacionales que
garanticen la generación de pruebas de calidad, según las especificaciones del
modelo de la UNAM, así como la eficiente gestión y aplicación de los mismos,
según las normas internacionales de seguridad.
Asimismo, se acordó
promover el CIE, en cuanto a su aplicación y difusión a nivel mundial. A su
vez, será sometido a la certificación del Sistema Internacional del Español,
para contar con un aval internacional de calidad.
Las dos instituciones
alimentarán, equitativamente, la base de reactivos con ítems pertenecientes a su respectiva variedad lingüística. Será
también responsabilidad compartida el diseño y ejecución de estrategias para el
pilotaje de reactivos.
También, convinieron
en que la Universidad entregará los modelos de examen en tres versiones,
mientras que el control, gestión y aplicación del mismo corresponderá al
Instituto. Ambas instituciones tendrán acceso al módulo de resultados
automatizados (conciencia lingüística, comprensión de lectura y comprensión
auditiva).
También asistieron
-o0o-
Foto 01
Carmen Caffarel
Serra,
Foto 02.
El acuerdo de
colaboración entre