Boletín
UNAM-DGCS-309
Ciudad Universitaria
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final del boletín
SI NO SE
FORTALECE A
- El rector de la UNAM dijo que sin ese
apoyo no podrán vencerse las enormes brechas y desigualdades del país en
materia de justicia, servicios y democracia
- Carlos Monsiváis
aseguró que las universidades públicas continúan siendo no un baluarte
nacional, sino algo más importante: una de las razones de ser de la
República
- También participaron Manuel Peimbert Sierra, Rolando Cordera Campos, Raquel Serur y el diputado Tonatiuh Bravo Padilla
El rector de la UNAM, José Narro Robles, afirmó hoy aquí, que si no se
fortalece a la educación superior pública en México “no vamos a salir adelante”,
ni se vencerán las enormes brechas y desigualdades que tiene el país en materia
de justicia, servicios y democracia.
Para avanzar, advirtió, se requiere una sociedad más educada, porque hay
grandes carencias en las universidades públicas. Si estas entidades no reciben
los recursos para superar las deficiencias y enfrentar las necesidades “no
vamos a salir adelante”, reiteró.
Narro Robles moderó
Frente a estudiantes y académicos de esta casa de estudios, Carlos Monsiváis aseguró que las universidades públicas continúan
siendo no sólo un baluarte nacional, sino algo más importante: una de las
razones de ser de la República.
En el auditorio Alfonso Caso,
el rector Narro precisó que sólo uno de cada cuatro jóvenes en edad de cursar
la universidad lo puede hacer. Si la condición se compara con economías menos
poderosas, fuertes o encumbradas como la nuestra, hay el doble de cobertura en
países como Argentina, Chile, Uruguay, Panamá o Costa Rica.
Si no respaldamos la educación superior, añadió, “en algunos años vamos
a encontrarnos con el reclamo como en otras áreas: hubo una desatención
intencional, hubo un descuido absolutamente programado para desmantelar la
educación superior de este país”.
Ello, puntualizó, debido a que se pondrá en riesgo una parte de los
espacios de libertad con que cuenta el país y las aportaciones que desde las
universidades públicas se hacen, para analizar con toda objetividad –“y a veces
con dureza”–, la realidad de lo que pasa en México.
José Narro advirtió que en la UNAM “no vamos a ceder en nuestro empeño
por defender lo que tenemos, lo que hemos hecho y conseguido a lo largo de
muchas décadas en este país; por establecer lo que, con sus limitaciones, a
veces dolorosas, se tiene en el sistema público de educación superior”. Cada
universidad tiene sus condiciones, tradiciones, problemas y capacidades, pero
todas con un futuro viable.
Asimismo, aseveró que la UNAM no dejará de mantener espacios como el de
esta universidad emblemática, abierta, crítica, plural, libre y comprometida
con las necesidades de
En la conferencia, Carlos Monsiváis destacó
que con todo y el acoso total, así como las campañas de desprestigio mediático
–“una reciente, la mezquina y malévola contra la Facultad de Filosofía y Letras
de la UNAM”–, las universidades públicas cumplen funciones esenciales: son
Las instituciones públicas de educación superior, abundó, son, en
momentos críticos, uno de los sectores que asume la defensa de las libertades,
lo que les atrae el odio y la enemistad activa del autoritarismo. También
aclimatan la pluralidad y la renovación ideológica y teórica, y son la
representación nítida del Estado laico.
Monsiváis recalcó que las universidades públicas forman, en un primer nivel, a
la mayoría de los profesionistas encargados de satisfacer las necesidades de la
administración pública y de la sociedad; representan el avance científico y
cultural posible en una nación de escasos recursos.
La investigación, por su parte, especificó, es patrimonio de estas
instituciones. Emblematizan y encarnan el espacio que el Estado y la población
le conceden al país en materia de libertad de expresión, disidencia política y
moral, además de usar su autonomía para discrepar.
Por su parte, el investigador emérito de la UNAM, Manuel Peimbert Sierra, coincidió con Monsiváis
en que el futuro de la nación depende del pleno desarrollo de la democracia, lo
que implica una mejor distribución de la riqueza nacional, que permite a la
mayoría de los mexicanos tener acceso a la educación superior. En la nación, la
cobertura en este nivel de estudios es del 24 por ciento de los jóvenes en edad
de cursarla.
En tanto,
A su vez, la académica de la FFyL, Raquel Serur, anotó que Monsiváis y los luchadores
sociales defienden las “causas perdidas”, que alguna vez dejarán de serlo,
gracias a la existencia, aunque sea precaria, de la educación pública en
México, la mejor herencia de la reforma liberal. El propio escritor, resaltó,
es producto de la enseñanza pública y, quizá, uno de sus más altos
representantes.
Al comentar la ponencia del escritor, el diputado Tonatiuh Bravo
Padilla expuso que hoy las universidades públicas son más vigentes que nunca. Manifestó
que en estas instituciones la educación, la ciencia y la cultura se integran y
se convierten en instrumento de movilidad social, al tiempo que propician el
desarrollo de
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FOTO 01.
Carlos Monsiváis y el rector
José Narro Robles, en
FOTO 02
El rector José Narro Robles afirmó –al moderar la
conferencia que ofreció en la UNAM el escritor Carlos Monsiváis–,
que si no se fortalece a la educación superior pública el país no saldrá
adelante.
FOTO 03
El rector José Narro Robles conversa con jóvenes
universitarios en el auditorio Alfonso Caso, luego de