Boletín
UNAM-DGCS-752
Tianjin, China
EL LIMITADO ACCESO DE JÓVENES A LAS
UNIVERSIDADES ES EL PUNTO CRÍTICO EN
AL: DE LA FUENTE
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Ante rectores de universidades
chinas y del Consejo de la IAU, subrayó la necesidad de garantizar el acceso a
la enseñanza superior a un mayor número de personas
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El secretario general de la
Asociación de Universidades Africanas dijo que esa región tiene el mismo
problema que Latinoamérica
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El rector de la UNAM participa
en la Reunión del Consejo de la IAU, de la que es vicepresidente
El limitado acceso de los
jóvenes a las universidades constituye el punto crítico de la educación
superior en América Latina, afirmó aquí Juan Ramón de la Fuente, rector de la
Universidad Nacional Autónoma de México.
Ante rectores de las
principales universidades chinas y del Consejo de la Asociación Internacional
de Universidades (IAU) Bureau de la UNESCO, el rector de la UNAM subrayó la
necesidad de desarrollar políticas que garanticen el acceso a la enseñanza
superior a un número mayor de personas.
En su calidad de
vicepresidente de la IAU –organismo que aglutina hoy a más de 17 mil
universidades de todo el mundo— De la
Fuente señaló que la cobertura promedio para la enseñanza superior en
Latinoamérica es del 20 por ciento, es decir que sólo dos de cada diez jóvenes
ingresan a la universidad, en tanto que la recomendación internacional al
respecto señala que dicha cobertura debe ser del 40 por ciento como mínimo.
Por su parte, el secretario
general de la Asociación de Universidades Africanas, Akigalpa Sawyer, coincidió
con la preocupación externada por el rector de la UNAM, pues dijo que ese hecho
representa también el mayor problema en África.
En contraste, Zixin Hou,
rector de la Universidad de Nankai, informó que en los últimos años, China
incrementó su matrícula en 4 millones de estudiantes, como parte del proceso de
desarrollo de este país.
Lo anterior ocurrió durante la
Reunión del Consejo de la IAU, que se lleva a cabo bajo los auspicios de la
Universidad de Nankai de esta ciudad, la tercera en población de la República
Popular China.
Mientras los temas principales
de la agenda se centraban en puntos nodales para la educación superior, tales
como acceso a las universidades, financiamiento e internacionalización, la
discusión también permeó temas de coyuntura.
En este sentido, Edgar
Merheb-Harb, director de la Universidad de Louaize en Líbano, informó sobre los
efectos devastadores de la guerra en aquel país, y Khoulud Khayet-Dajani,
coordinadora de la Junta Directiva de la Universidad Al-Quds de Palestina,
habló sobre el papel de las universidades en el difícil proceso de paz en medio
oriente.
En la Reunión también se
discutió el reciente estudio del Times Higher Education Supplement, en el que
la UNAM, de México, aparece como única institución de lengua española y
portuguesa entre las 100 mejores evaluadas (posición 74), seguida por la
Universidad Autónoma de Barcelona en el lugar 190.
La lista de las mejores universidades está dominada por
casas de estudio estadounidenses y europeas, con una creciente presencia de
instituciones asiáticas, como China, Japón, Singapur, Hong Kong y Corea del
Sur.
La Reunión continuará dos días
más en Beijing como parte de la celebración del 7° aniversario de la Asociación
de Universidades Chinas, que tienen cada vez mayor presencia en el ámbito
internacional.
A finales de mes, una delegación
de más de 30 universidades chinas visitará la UNAM para presentar ante la
comunidad universitaria de México su oferta y proyectos de investigación, así
como sus programas de becas.
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