Boletín
UNAM-DGCS-316
Ciudad Universitaria
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final del boletín
INICIÓ EN LA UNAM EL COLOQUIO INTERNACIONAL “SANAR, CURAR Y EDUCAR”
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Aborda
el tema de Salud, enfermedad y sociedad en México, siglos XIX y XX
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Alicia
Mayer, directora del Instituto de Investigaciones Históricas, sostuvo que el
encuentro subraya la relevancia de la interdisciplina y del diálogo entre las
humanidades, ciencias sociales y biomedicina
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La
formación y las miradas médicas, la salud reproductiva, higiene e imagen
corporal, o bien, los estigmas asociados con diversos padecimientos, son
algunos de los temas abordados, dijo
Con el fin de poner de manifiesto el crecimiento y renovación historiográficos que el estudio de los temas médicos ha tenido en las últimas dos décadas, se puso en marcha en la UNAM el Coloquio Internacional Sanar, curar y educar. Salud, enfermedad y sociedad en México, siglos XIX y XX.
Al inaugurar esta reunión académica, Alicia Mayer, directora del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH), sostuvo que además se subraya la relevancia de la interdisciplina y del diálogo entre las humanidades, ciencias sociales y biomedicina.
De tal modo, añadió, la formación y las
miradas médicas, la salud reproductiva, la higiene e imagen corporal, o bien,
los estigmas asociados con diversos padecimientos durante el transcurso de los
siglos pasado y antepasado, son algunos de los temas abordados.
En el Salón de Actos de esa entidad
recordó que en el IIH hay interés por realizar actividades académicas de
discusión y análisis sobre diversas temáticas, en especial las referentes a
problemas que atañen a la perspectiva de la sociedad actual.
En este caso se trata de una línea
original y pertinente en el quehacer histórico en México. De hecho, dijo, el
Instituto ha sido pionero en este tipo de estudios a través de los textos de
Roberto Moreno de los Arcos y Josefina Muriel, quienes destacaron la necesidad
e importancia de los rubros sobre salud y enfermedad.
Asimismo, abundó, el Seminario de
Historia Social y Cultural de la Salud en México, con sede en el propio IIH,
integrado por especialistas y estudiantes de posgrado de diversas instituciones
nacionales, es un espacio de reflexión, crítica e intercambio de ideas en torno
a las relaciones entre esos tópicos.
Ha sido un lugar para generar conocimiento
y debate en torno a las visiones prácticas, discursos e imaginarios que forman
parte integral de esos procesos, así como un ámbito para la revisión de las
fuentes, teorías, interpretaciones y explicaciones en relación con el lugar de
las dolencias y bienestar en el pasado, detalló.
El Coloquio es fruto del trabajo
realizado en ese Seminario en los últimos años, aclaró Alicia Mayer, y en él
participan destacados representantes de varias instituciones nacionales y
extranjeras, entre ellas el Instituto Nacional de Antropología e Historia, el
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, y las
universidades de Georgetown y Toronto.
A su vez, Agustín Grajales Porras,
director del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), resaltó los beneficios que aportan al
desarrollo de las disciplinas y de las dependencias, los intercambios de
experiencias entre miembros de distintas entidades. Por ello, es de gran
utilidad el establecimiento de nexos de colaboración.
De acuerdo con evaluaciones nacionales de
educación superior, en el ámbito de investigación y posgrado la UNAM destaca
como líder; y dentro de las cinco casas que le siguen se encuentra la BUAP,
recalcó. En relación con el trabajo en humanidades, “nuestros dos centros de
investigación han contribuido de manera sobresaliente en la posición que ocupan
nuestras respectivas instituciones”.
Asimismo expuso que el Coloquio es una
muestra de los esfuerzos por fortalecer la generación de conocimiento y “el
diálogo provechoso entre quienes cultivan la disciplina histórica”. Por todo
ello, se desea que esta reunión favorezca el intercambio fecundo en cuanto a
metodologías, teorías, procesos y hallazgos.
En su oportunidad, Claudia Agostoni, organizadora del Coloquio e investigadora del IIH, reiteró que el trabajo que hizo posible ese encuentro académico deriva del compromiso y esfuerzo de los integrantes del Seminario de Historia Social y Cultural de la Salud en México.
Se trata del resultado de una labor
colectiva, de intereses y preocupaciones comunes, además de que es muestra de
la renovación historiográfica que en los últimos años ha marcado a la
trayectoria de la medicina y de la salud pública en México, indicó.
Los ponentes y moderadores se han
distanciado de la historiografía médica tradicional y de los sistemas de
atención pública, al subrayar el impacto social y los triunfos y derrotas que
han marcado la producción de los conocimientos científicos, pero también al prestar
mayor atención a las relaciones entre las instituciones sanitarias y las
estructuras económicas, sociales y políticas, o bien, al detenerse en el examen
de la dimensiones culturales, entre otros temas, señaló.
La universitaria agradeció el apoyo para la
organización del encuentro a los participantes su disposición y entusiasmo, así
como al IIH, BUAP, Instituto de Investigaciones “José María Luis Mora”,
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, y El Colegio de Michoacán.
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FOTO 01.
Claudia Agostoni, Alicia Mayer y Agustín Grajales, durante la inauguración en la UNAM del Coloquio Internacional Sanar, curar y educar. Salud, enfermedad y sociedad en México, siglos XIX y XX.