Boletín
UNAM-DGCS-1037
Ciudad Universitaria
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CUENTA LA UNAM CON UN LABORATORIO PARA FORMAR NUEVOS PROFESIONALES EN COMUNICACIÓN
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En la FCPyS se cuenta con
el Laboratorio de Infografía e Interactividad o Hyperlab, centro de
experimentación, exploración, producción y práctica profesional en
comunicación, vinculada a tecnologías en computación
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Informó Rafael Reséndiz
Rodríguez, jefe de la División de Estudios Profesionales de la Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales
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Un periodista que no sepa
acceder a la red ni procesar información, no podrá publicar, sostuvo
Ante la evidente influencia de las
tecnologías de la información y la comunicación en la Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales de la UNAM se creó el Laboratorio de Infografía e Interactividad
o Hyperlab, centro de experimentación, exploración, producción, realización y
práctica profesional en comunicación, informó Rafael Reséndiz Rodríguez Jefe de
la División de Estudios Profesionales.
Los
avances tecnológicos obligan a la revisión de los sistemas de trabajo en los
medios de comunicación, dado que tienden a volverse digitales, interactivos y
en línea, afirmó.
Destacó
que estos instrumentos son aplicables en cualquier área del periodismo. En la
producción audiovisual su influencia y presencia son obvias, pero su influencia
en los medios impresos es también indudable, por lo tanto los profesionales
deben saber cómo acceder a la red y procesar la información para poder
publicar. Por tanto, tanto esta especialización como su variante política,
organizacional y publicitaria, deben hacer uso de estas innovaciones al ser
parte del futuro laboral.
El especialista explicó que este sitio surgió
de la necesidad de incorporar a la formación profesional de académicos y
estudiantes, las herramientas para ligar procesos comunicativos y nuevos
adelantos en computación, añadió.
Originalmente,
mencionó Reséndiz Rodríguez, se llamó Taller de Producción Multimedia,
Prácticas Periodísticas y Servicios Informativos. Luego se creó el Aula
Multimedia y Com.Unica Radio (http://comunicaradio.politicas.unam.mx), una
estación radiofónica en Internet.
Por
medio de este espacio se ha podido hacer uso de la Red y de la informática, y
con ello instaurar una nueva cultura en la carrera de Ciencias de la Comunicación,
destacó. En un principio, Hyperlab desarrollaba proyectos en prensa, después en
fotografía digital y luego en producción multimedia.
Hasta
la fecha se puede decir que de esta experiencia han aprendido todos, tanto
alumnos como académicos. Hoy se sabe desde el uso de redes y paquetería básica
hasta programación y manejo de procesos interactivos, precisó.
A
partir de ello, señaló, se han creado productos como la página del Centro de
Estudios en Ciencias de la Comunicación; asimismo, alojó su página durante dos
años el Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación en Comunicación,
y en la actualidad la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación
es uno de sus huéspedes.
Su
presencia es tan importante que ya han surgido proyectos de profesores; por
ejemplo, Federico Dávalos trabaja con un seminario de cine; hay libros
digitalizados y algunos estudiantes de publicidad han hecho aquí sus páginas
electrónicas. Asimismo, recordó, se han creado cinco tesis con formato digital
y textos interactivos.
Ahora
se busca incursionar en la capacitación en línea, así como desarrollar cursos y
dar asesorías a tesistas, bajo esta misma modalidad, subrayó.
Se
ha tratado de mantener actualizada la información y la puesta al día de los
programas; se incorporan estudiantes con conocimientos y se colabora en la
elaboración de diversos proyectos, puntualizó.
Desde
1998 en que apareció el Hyperlab hasta 2005 hay dos tipos de estudiantes: los
primeros eran ajenos al uso de estas herramientas y se les enseñó a emplearlas;
en cambio, buena parte de los actuales ya saben todo esto y sólo deben usar de
manera racional estas tecnologías, concluyó.
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FOTO 01.
Las nuevas tecnologías en
computación son aplicables a todos los campos de la comunicación, destacó
Rafael Reséndiz Rodríguez, jefe de la División de Estudios Profesionales de la
FCPyS de la UNAM.
FOTO 02
Hoy en día los especialistas en comunicación deben prever cómo será esta área de trabajo en el siglo XXI, afirmó Rafael Reséndiz Rodríguez, académico de la UNAM.