Boletín UNAM-DGCS-191
Ciudad Universitaria
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final del boletín
FORTALECIMIENTO
CONTINUO DE LA FES IZTACALA
- Aseguró Héctor Fernández Varela Mejía,
director general de Servicios Médicos de la UNAM
- El director de ese centro
multidisciplinario, Ramiro Jesús Sandoval, presentó su primer Informe de
Actividades
- Ocupa el quinto lugar entre las
escuelas y facultades de la Universidad cuyos académicos pertenecen al SNI
El camino que ha seguido la
Facultad de Estudios Superiores (FES) Iztacala ha sido de continuo fortalecimiento,
afirmó Héctor Fernández Varela Mejía, director general de Servicios Médicos de
la UNAM, al asistir al primer Informe
de Actividades de Ramiro Jesús Sandoval, titular de ese centro
multidisciplinario.
Lo anterior ha sido posible
porque su comunidad conserva “el espíritu universitario con el que nació hace
29 años”. Por tanto, resaltó, “es un organismo sano” que crece de manera
armónica: “Día con día sus profesores tienen una mayor formación, cuenta con
más estudiantes exitosos, y sus investigadores tienen grados de maestro y
doctor”.
Uno de los puntos que
Fernández Varela destacó, fue referente a la renovación de los planes de
estudio. “Me parece de la mayor trascendencia –dijo– que alumnos, académicos y
autoridades hagan un esfuerzo de revisión y actualización de los mismos”.
La FES Iztacala, reconoció,
tiene todo para lograrlo: hay experiencia y juventud, combinación que debe ser
exitosa para generar egresados más útiles a la sociedad y a sus semejantes.
Por su parte, Ramiro Jesús Sandoval destacó que son tres
las ideas rectoras que orientan el quehacer de esta Facultad: fortalecimiento y
consolidación de la multidisciplina; cohesión y desarrollo armónico del
pregrado, posgrado e investigación; e impulso al desarrollo científico,
tecnológico y humanístico.
Las anteriores, indicó,
articulan seis líneas estratégicas: afianzamiento económico y gestión de
recursos; cualificación, promoción y desarrollo académico; impulso a la
investigación y definición de áreas estratégicas de conocimiento; compromiso
institucional, ética y cultura del trabajo; extensión y servicios a la
comunidad; y plan maestro de mantenimiento de la infraestructura de soporte
para las actividades docentes.
El funcionario añadió que hoy
día esta dependencia cuenta con mil 732 profesores, de los cuales el 41 por
ciento son mujeres; 400 son de carrera de tiempo completo, 898 de asignatura,
381 ayudantes y 53 técnicos académicos.
Actualmente, prosiguió, su
matrícula es de nueve mil 904 alumnos en licenciatura y de 835 en nivel técnico.
Del total, 75 por ciento corresponden al turno matutino y el resto al
vespertino. A todos ellos se les aplicaron 194 exámenes departamentales.
En cuanto a los servicios
brindados, la carrera de enfermería contribuyó con seis mil consultas, la de
medicina con seis mil 600, odontología con 113 mil 800; adicionalmente, se
otorgaron más de mil 900 servicios optométricos.
La matrícula actual de
posgrado, señaló, es de 250 estudiantes: 62 de especializaciones, 128 en
maestría, y 60 en doctorado. Ramiro Jesús Sandoval comentó, además, que se
tienen definidos como nuevos proyectos la especialidad en Estomatología
Pediátrica y la Residencia en Psicología sobre Gestión Organizacional.
El director expresó también
que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores 66 académicos de esta
unidad multidisciplinaria: 44 de investigación y posgrado, y 22 de
licenciatura, “lo cual nos coloca en el quinto lugar entre las escuelas y
facultades de la UNAM”. Además, informó que cuenta con 58 grupos de
investigación institucionalmente avalados, los cuales han definido alrededor de
200 líneas de trabajo.
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Pies de Foto
Foto 7
Héctor Fernández
Varela Mejía, director general de Servicios Médicos de la UNAM, al responder el
primer Informe de Actividades de Ramiro Jesús Sandoval, director de la Facultad
de Estudios Superiores Iztacala.
Foto 13
Ramiro Jesús
Sandoval, director de Facultad de Estudios Superiores Iztacala, destacó que la
cohesión y desarrollo armónico del pregrado, posgrado e investigación es una de
las ideas que orientan el quehacer de esta dependencia universitaria.